SUPERVISI AKADEMIK DENGAN TEKNIK DISKUSI KELOMPOK KECIL (BUZZ GROUP DISCUSSION) Meningkatkan Profesionalisme Guru Dalam Pembelajaran Agama Hindu

Abstract

Penerapan supervisi akademik dengan teknik diskusi kelompok kecil (buzz group discussion) ternyata memang dapat meningkatkan profesionalitas guru dalam pembelajaran agama Hindu, dan berdasarkan analisis statistic kenaikannya sangat signifikan. (uji coba beda t dua sampel berhubungan dengan derajat kebebasan (df) = n-1 dan taraf signifikasi 5% tersebut ternyata bahwa diperoleh nilai t hitung = 35.431 lebih besar dari t tabel yaitu 35.431 > 2.201).