The Use Of Ruang Guru Application As Online Teaching Communication Media In The New Normal Era
Abstract
.
References
Amalliah, A. (2019). Peran Aplikasi Ruang Guru Sebagai Media Komunikasi Orang Tua Dan Anak Dalam Memotivasi Belajar. Jurnal Akrab Juara, 4(3), 143-156.
Effendi, M. (2009). Peranan Internet Sebagai Media Komunikasi. Komunika: Jurnal Dakwah dan Komunikasi, 3(2), 130-142.
Gantiano, H. E. (2017). Fenomena Facebook Sebagai Sarana Komunikasi Sosial. Dharma Duta, 15 (1).
Gideon, S. (2018). Peran Media Bimbingan Belajar Online “Ruang Guru” Dalam Pembelajaran IPA Bagi Siswa SMP dan SMA Masa Kini: Sebuah Pengantar. Jurnal Dinamika Pendidikan, 11(2), 167-182.
Gunawan, I.G.D. (2017). Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Media Pendidikan Agama Hindu. Jurnal Bawi Ayah: Jurnal Pendidikan Agama Dan Budaya Hindu, 8 (2), 16-27.
Gunawan, I. G. D. (2020). Transformasi Televisi Sebagai Masa Pandemi Covid-19. COVID-19: Perspektif Pendidikan, 79.
Gunawan, I. G. D., Suda, I. K., & Indiani, N. M. (2020). Existence of Pasraman Gurukula Bangli As A Hindu Educational Institution. Vidyottama Sanatana: International Journal of Hindu Science and Religious Studies, 4(1), 28-35.
Langi, E., Londa, N. S., & Tulung, L. (2019). Pengaruh Komunikasi Media Online Aplikasi Ruang Guru PT. Ruang Raya Indonesia Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Siswa SMA Negeri 1 Manado. Acta Diurna Komunikasi, 1(3).
Merliana, N. P. E. (2018). Pemanfaatan Teknologi Informasi Berbasis Android Sebagai Media dalam Pembelajaran Hindu. Satya Widya: Jurnal Studi Agama, 1 (1), 37-53.
Prasanti, Ditha. (2017). Perubahan Media Komunikasi Dalam Pola Komunikasi Keluarga Di Era Digital. Commed: Jurnal Komunikasi dan Media, 1(1), 69-81.
Prawenda, F. R., Osmond, A. B., & Rumani, M. (2018). Perancangan Modul Siswa Dan Aplikasi Bimbingan Online Berbasis Android. eProceedings of Engineering, 5(3).
Rahmadani, N. S., &Setiawati, M. (2019). Aplikasi Pendidikan Online “Ruang Guru” Sebagai Peningkatan Minat Belajar Generasi Milenial Dalam Menyikapi Perkembangan Revolusi Industri 4.0. Bahastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 3(2), 241-246.
Shoumi, A. Z. (2019). Peran Multimedia Dalam Pendidikan Pada Aplikasi Ruang Guru. In Prosiding Seminar Nasional Cendekiawan (pp. 2-23).
Timbowo, D. (2016). Manfaat Penggunaan Smartphone Sebagai Media Komunikasi (Studi pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Universitas Sam Ratulangi). Acta Diurna Komunikasi, 5(2).
Effendi, M. (2009). Peranan Internet Sebagai Media Komunikasi. Komunika: Jurnal Dakwah dan Komunikasi, 3(2), 130-142.
Gantiano, H. E. (2017). Fenomena Facebook Sebagai Sarana Komunikasi Sosial. Dharma Duta, 15 (1).
Gideon, S. (2018). Peran Media Bimbingan Belajar Online “Ruang Guru” Dalam Pembelajaran IPA Bagi Siswa SMP dan SMA Masa Kini: Sebuah Pengantar. Jurnal Dinamika Pendidikan, 11(2), 167-182.
Gunawan, I.G.D. (2017). Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Media Pendidikan Agama Hindu. Jurnal Bawi Ayah: Jurnal Pendidikan Agama Dan Budaya Hindu, 8 (2), 16-27.
Gunawan, I. G. D. (2020). Transformasi Televisi Sebagai Masa Pandemi Covid-19. COVID-19: Perspektif Pendidikan, 79.
Gunawan, I. G. D., Suda, I. K., & Indiani, N. M. (2020). Existence of Pasraman Gurukula Bangli As A Hindu Educational Institution. Vidyottama Sanatana: International Journal of Hindu Science and Religious Studies, 4(1), 28-35.
Langi, E., Londa, N. S., & Tulung, L. (2019). Pengaruh Komunikasi Media Online Aplikasi Ruang Guru PT. Ruang Raya Indonesia Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Siswa SMA Negeri 1 Manado. Acta Diurna Komunikasi, 1(3).
Merliana, N. P. E. (2018). Pemanfaatan Teknologi Informasi Berbasis Android Sebagai Media dalam Pembelajaran Hindu. Satya Widya: Jurnal Studi Agama, 1 (1), 37-53.
Prasanti, Ditha. (2017). Perubahan Media Komunikasi Dalam Pola Komunikasi Keluarga Di Era Digital. Commed: Jurnal Komunikasi dan Media, 1(1), 69-81.
Prawenda, F. R., Osmond, A. B., & Rumani, M. (2018). Perancangan Modul Siswa Dan Aplikasi Bimbingan Online Berbasis Android. eProceedings of Engineering, 5(3).
Rahmadani, N. S., &Setiawati, M. (2019). Aplikasi Pendidikan Online “Ruang Guru” Sebagai Peningkatan Minat Belajar Generasi Milenial Dalam Menyikapi Perkembangan Revolusi Industri 4.0. Bahastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 3(2), 241-246.
Shoumi, A. Z. (2019). Peran Multimedia Dalam Pendidikan Pada Aplikasi Ruang Guru. In Prosiding Seminar Nasional Cendekiawan (pp. 2-23).
Timbowo, D. (2016). Manfaat Penggunaan Smartphone Sebagai Media Komunikasi (Studi pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Universitas Sam Ratulangi). Acta Diurna Komunikasi, 5(2).
Downloads
Published
05-08-2020
How to Cite
Gunawan, I. G. D., Pranata, P., Merliana, N. P. E., Gantiano, H. E., & Marantika, I. M. Y. (2020). The Use Of Ruang Guru Application As Online Teaching Communication Media In The New Normal Era. Jayapangus Press Books, 214–224. Retrieved from http://book.penerbit.org/index.php/JPB/article/view/474
Issue
Section
Articles
