WIGUNA YASA, I. M. POLA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA HINDU (Studi Etnografi Tentang Tata Susila Sebagai Pedoman Berinteraksi Dalam Pembelajaran). Jayapangus Press Books, [S. l.], p. i–99, 2022. Disponível em: http://book.penerbit.org/index.php/JPB/article/view/1654. Acesso em: 14 jun. 2024.