Learning In New Normal Era: Idealism And Reality
Abstract
.
References
Arsini, N. W., & Sutriyanti, N. K. (2020). Internalisasi Nilai Pendidikan Karakter Hindu Pada Anak Usia Dini. Denpasar: Yayasan Gandhi Puri.
Astini, N. K. S. (2020). Tantangan Dan Peluang Pemanfaatan Teknologi Informasi Dalam Pembelajaran Online Masa Covid-19. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(2), 241-255.
Barizi, A., & Idris, M. (2009). Menjadi guru unggul. Yogyakarta: Ar Ruzzmedia.
Bulantika, S. Z., Lacksana, I., Majdi, M. Z. Z., & Mafirja, S. (2020). Dampak Penggunaan Gadget Dan Tingkat Kontrol Orang Tua Terhadap Produktivitas Belajar Pada Remaja. Ghaidan: Jurnal Bimbingan Konseling Islam dan Kemasyarakatan, 4(1), 37-45.
Dalyono, M. (2001). Psikologi Perkembangan. Jakarta: Rineka Cipta
Djamarah, S. B., & Zain, A. (2006). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta
Fauziyyah, Y. F., & Markhamah, M. (2020). Profil Tokoh Cerita pada Karangan Fabel Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 5 Surakarta (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Surakarta).
Gunarsa, S. D. (1986 Psikologi Keluarga. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Hidaya & Aisna (2020). Pendidikan Karakter Anak Usia Dini sebagai Upaya Peningkatan Karakter Bangsa: Literature Review. Jurnal Hawa: Studi Pengarus Utamaan Gender dan Anak, 2(1), 11-22.
Rahman, F. A., & Bhakti, C. P. (2020, July). Implementasi Eksplorasi Karier Siswa di Era New Normal. In Prosiding Seminar Bimbingan dan Konseling (pp. 36-42).
Ratih, K., Utami, R. D., Fuadi, D., Mulyasih, S., Febriani, D., Asmara, S. F., ... & Adlina, L. M. (2020). Penguatan Pendidikan Etika dan Karakter Peduli Lingkungan Sosial Budaya di SMP Muhammadiyah 10 Matesih, Karanganyar. Buletin KKN Pendidikan, 2(1).
Sanjaya, W. (2019). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media
Saputra, N. M. A., & Muharammah, N. W. (2020, July). Peran Layanan Bimbingan dan Konseling Sebagai Internalisasi Kemampuan Adaptasi Peserta Didik pada Era New Normal. In Prosiding Seminar Bimbingan dan Konseling (pp. 75-79).
Singh, A. (2016). Learning more with every year: School year productivity and international learning divergence. Journal of the European Economic Association.
Sutriyanti, N. K. (2016). Peningkatan Mutu Pendidikan Karakter Melalui Peran Orang Tua Dalam Keluarga. Jurnal Penjaminan Mutu, 2(1), 14-27.
Suweta, I. M. (2020). Adaptasi Bahasa Asing Dalam Bahasa Bali. Subasita: Jurnal Sastra Agama dan Pendidikan Bahasa Bali, 1(1).
Syah, M. (2003). Psikologi Belajar. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.
Titib, M. (2006). Masa Depan Bangsa dan Radikalisme Agama. Bandung: Gunung Djati Press
Titib, I. M. (1996). Veda Sabda Suci Pedoman Praktis Kehidupan. Surabaya: Paramita.
Wijoyo, H., & Indrawan, I. Model Pembelajaran Menyongsong New Era Normal Pada Lembaga Paud Di Riau. JS (Jurnal Sekolah), 4(3), 205-212.
Winkel, W. S., & Hastuti, S. (2005). Bimbingan Dan Konseling Di Institusi Pendidikan (edisi revisi). Jakarta: Gramedia.
Yamin, M. (2008). Paradigma pendidikan konstruktivistik: implementasi KTSP dan UU no. 14 tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen. Jakarta: Gaung Persada Press.
Yusuf, M., & Azisi, A. M. (2020). Upacara Bhuta Yadnya Sebagai Ajang Pelestarian Alam. Religi: Jurnal Studi Agama-agama, 16(1), 113-131.
Astini, N. K. S. (2020). Tantangan Dan Peluang Pemanfaatan Teknologi Informasi Dalam Pembelajaran Online Masa Covid-19. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(2), 241-255.
Barizi, A., & Idris, M. (2009). Menjadi guru unggul. Yogyakarta: Ar Ruzzmedia.
Bulantika, S. Z., Lacksana, I., Majdi, M. Z. Z., & Mafirja, S. (2020). Dampak Penggunaan Gadget Dan Tingkat Kontrol Orang Tua Terhadap Produktivitas Belajar Pada Remaja. Ghaidan: Jurnal Bimbingan Konseling Islam dan Kemasyarakatan, 4(1), 37-45.
Dalyono, M. (2001). Psikologi Perkembangan. Jakarta: Rineka Cipta
Djamarah, S. B., & Zain, A. (2006). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta
Fauziyyah, Y. F., & Markhamah, M. (2020). Profil Tokoh Cerita pada Karangan Fabel Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 5 Surakarta (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Surakarta).
Gunarsa, S. D. (1986 Psikologi Keluarga. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Hidaya & Aisna (2020). Pendidikan Karakter Anak Usia Dini sebagai Upaya Peningkatan Karakter Bangsa: Literature Review. Jurnal Hawa: Studi Pengarus Utamaan Gender dan Anak, 2(1), 11-22.
Rahman, F. A., & Bhakti, C. P. (2020, July). Implementasi Eksplorasi Karier Siswa di Era New Normal. In Prosiding Seminar Bimbingan dan Konseling (pp. 36-42).
Ratih, K., Utami, R. D., Fuadi, D., Mulyasih, S., Febriani, D., Asmara, S. F., ... & Adlina, L. M. (2020). Penguatan Pendidikan Etika dan Karakter Peduli Lingkungan Sosial Budaya di SMP Muhammadiyah 10 Matesih, Karanganyar. Buletin KKN Pendidikan, 2(1).
Sanjaya, W. (2019). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media
Saputra, N. M. A., & Muharammah, N. W. (2020, July). Peran Layanan Bimbingan dan Konseling Sebagai Internalisasi Kemampuan Adaptasi Peserta Didik pada Era New Normal. In Prosiding Seminar Bimbingan dan Konseling (pp. 75-79).
Singh, A. (2016). Learning more with every year: School year productivity and international learning divergence. Journal of the European Economic Association.
Sutriyanti, N. K. (2016). Peningkatan Mutu Pendidikan Karakter Melalui Peran Orang Tua Dalam Keluarga. Jurnal Penjaminan Mutu, 2(1), 14-27.
Suweta, I. M. (2020). Adaptasi Bahasa Asing Dalam Bahasa Bali. Subasita: Jurnal Sastra Agama dan Pendidikan Bahasa Bali, 1(1).
Syah, M. (2003). Psikologi Belajar. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.
Titib, M. (2006). Masa Depan Bangsa dan Radikalisme Agama. Bandung: Gunung Djati Press
Titib, I. M. (1996). Veda Sabda Suci Pedoman Praktis Kehidupan. Surabaya: Paramita.
Wijoyo, H., & Indrawan, I. Model Pembelajaran Menyongsong New Era Normal Pada Lembaga Paud Di Riau. JS (Jurnal Sekolah), 4(3), 205-212.
Winkel, W. S., & Hastuti, S. (2005). Bimbingan Dan Konseling Di Institusi Pendidikan (edisi revisi). Jakarta: Gramedia.
Yamin, M. (2008). Paradigma pendidikan konstruktivistik: implementasi KTSP dan UU no. 14 tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen. Jakarta: Gaung Persada Press.
Yusuf, M., & Azisi, A. M. (2020). Upacara Bhuta Yadnya Sebagai Ajang Pelestarian Alam. Religi: Jurnal Studi Agama-agama, 16(1), 113-131.
Downloads
Published
05-08-2020
How to Cite
Sudarsana, I. K. (2020). Learning In New Normal Era: Idealism And Reality. Jayapangus Press Books, 1–16. Retrieved from http://book.penerbit.org/index.php/JPB/article/view/462
Issue
Section
Articles
